伴隨著激昂的音樂，歷史的畫面穿越百年風霜，回到了中共一大會址。當畫面切換到遵義，黑白影像中，中國共產黨那次驚濤駭浪中的生死轉折極具震撼力。
一個是誕生地，一個是轉折地，雖遠隔千里，但紅色血脈相連。這是一堂跨越時空的思政課，歷史和現實交融，影像和講述并舉，交流和思考同步。
日前，貴州省遵義市第五中學和上海盧灣高級中學千里“同堂”，5G+全息等科技手段的運用，讓這堂特殊的思政課在“云連線”中“活”了起來。
青少年處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，加強思想政治教育正逢其時。尤其是，我們正處于信息爆炸時代，網絡上各類思潮魚龍混雜，怎么樣防止青少年被誤導甚至被帶偏?思政課的重要作用毋庸多言。我們必須上好思政課，幫助青少年在心靈上埋下“真善美”的種子，引導他們“扣好人生第一粒扣子”。在立德樹人方面，我們還要下大功夫、狠功夫。激濁才能揚清，正本才能清源。
黨的十八大以來，黨和國家對思政課的重視程度前所未有，社會各界對思政課的關注度前所未有。
歷史是最好的教科書，黨史就是最好的思政教材。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。當前，全國上下正在開展黨史學習教育，要放眼世界百年未有之大變局以及黨和國家事業發展全局，把黨史學習教育和青少年思想政治教育深度融合起來。要用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，要用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，要用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，讓廣大的青少年通過學黨史，明理、增信、崇德、力行。從這個意義上說，滬遵這堂思政課，為我們做出了寶貴的探索。
對于如何上好思政課，習近平總書記曾多次做出重要論述，強調上思政課不能拿著文件宣讀，需要做很多創造性工作，要推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。
灌輸式的教學方式，確實已經不合時宜。上好思政課，不能照本宣科。滬遵這堂思政課就是一個活生生的例子，正是5G+全息等科技手段的加持，讓這堂跨越千里的云上思政課，起到了動感、動人、動情的教學效果。
當前，世界正在孕育新一輪科技革命，5G、VR、人工智能、大數據等新技術日新月異，正在深刻地改變著社會生活的方方面面。新時代下，思政課要主動擁抱新變化和新技術，將高科技引入思政課堂，營造出沉浸式、體驗式和互動式的學習環境，讓歷史“動”起來，讓理論“活”起來，讓課堂“炫”起來。我們還可以利用大數據和云計算技術進行數據搜集和量化分析，評估思政課教學效果，以便針對不同學生開展個性化教育。
思政課與科技創新的深度融合，將是大勢所趨。目前，國內已經有高校先行探索。據媒體報道，鄭州科技學院投入近千萬元建成的思政課體驗教學中心，已經成了一個遠近聞名的網紅“打卡”點。在時光隧道里了解黨史、在360環幕廳中體驗紅軍長征路、在互動答題中檢驗學習效果……試想一下，當我們置身其中，戴上VR虛擬仿真眼鏡，回到紅軍爬雪山、過草地、飛奪瀘定橋等歷史場景中，將會是何等震撼?何等感慨?
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